隨著暑假來臨，屏東縣政府推動「守護家庭小衛星計畫」不停歇，為隔代教養、單親、新住民、原住民、受刑人、經濟弱勢或身心障礙者等家庭中的孩子提供課後照顧與情感支持。透過遍布全縣10處的據點，讓這些孩子在放學後與假期中，都能擁有一個安全、有愛的成長空間，成為社區中最柔軟、也最堅實的後盾。

位於屏東市的「躍愛全人關懷協會」為其中一處據點，日前舉辦學期末的親師座談暨畢業典禮，這場活動不僅是孩子們的成果發表，更是一段陪伴與成長的回顧，從舞蹈表演、音樂合唱，到一張張象徵努力與成長的獎狀頒發，更透過親師座談，讓家長了解孩子在學習與情緒成長上的轉變，現場氣氛溫馨感人，獲得在場家長們熱烈掌聲。

「這裡不只是課輔班，更是一個能放心交付孩子的地方。」小凱的媽媽說，孩子從小一就在協會接受課後照顧，除了課業輔導，還有情緒管理、美術、音樂等多元課程，讓孩子在穩定中慢慢學會表達與控制情緒，也在信任中建立起自信。

另一位學童小璇的爸爸則分享，孩子原本因情緒困難在學校經常逃課，透過學校介紹來到協會後，經歷三年的陪伴與教導，現在不僅能主動寫作業，也成為活動中的開心果，「看著她的進步，真的很感動。」 「這些孩子不是不學習，而是需要有人願意陪伴他們走過情緒與學習的挑戰。」

課輔老師鍾奕霆分享，剛開始帶這些孩子們的時候，會納悶為什麼孩子這麼不配合，後來才發現，他們不是不做，而是沒有人教。因此，她學會用時間與耐心去陪伴，也看見孩子們慢慢改變、穩定。

除了課業與情緒管理，也重視生命教育的扎根，會設計與信仰、關懷相關的活動，即便孩子們背景不同，也能在這樣的課程中學會尊重與照顧自己與他人。 協會理事長林金展指出，協會自96年成立至今，始終以「生活照顧優於學業輔導」為服務核心，期望在家庭支持薄弱時，提供一處讓孩子能安心停靠的「安全基地」。

暑期也規劃多樣課程，包括營隊活動與親子農場體驗，讓孩子在陪伴中快樂學習與成長。 「社會安全網不是口號，而是站在第一線成為孩子們的手跟腳，替他們把關守護。」林理事長坦言，在資源有限的情況下，非營利組織的專業與穩定介入，對這些家庭而言就是希望，他強調，未來會持續與社會處合作，搭建出一個讓孩子們安心成長的據點。

縣府社會處表示，今(114)年小衛星據點共有10處，目前總共服務244位學童，未來也將以「家庭為中心、社區為基礎」為核心理念，連結更多公私部門資源，共同打造緊密的關懷網絡，讓每一位孩子都能在愛與陪伴中平安長大，走向更有自信的未來。