海洋委員會積極推動國際海洋事務交流合作，致力提升我國海洋教育與永續治理能量。今年由科技文教處林麗英處長率領的臺灣代表團，首次遴選二十餘位優秀海洋素養推廣教師與學者，赴美國路易斯安那州參加「美國國家海洋教育者協會」（NMEA）於6月29日至7月3日舉辦之第50屆年會，並於會前舉辦「2025國際海洋素養領袖工作坊」，展現我國深化海洋教育國際連結之決心與成果。

海委會主委管碧玲表示，為呼應聯合國「海洋科學促進永續發展十年（2021-2030）」倡議，海委會積極推動「建構海洋素養典範國家計畫」，預定於114年至117年投入新臺幣3億9400萬元，以具體行動將海洋素養理念扎根於臺灣各個角落。此次派團參與國際四大海洋教育年會之一「美國國家海洋教育者協會（NMEA）年會」，藉由與國際夥伴深度交流經驗，提升臺灣對全球及在地海洋議題的理解與行動力，增進跨文化的海洋素養視野。

管主委行前特別召集代表團成員進行交流，並表示「政府將整合各界資源、強化國際連結，推動臺灣走出去、讓世界走進來，實現現代海洋國家的全球責任與貢獻」。

海委會於會前舉辦的「2025國際海洋素養領袖工作坊」在拉法葉市盛大舉行，特別邀請來自美國加州大學柏克萊分校海洋素養教材權威 Dr. Craig Strang、美國國家海洋教育者協會（NMEA）海洋素養委員會主席 Diana Payne等重量級專家參與，圍繞「全球與在地實踐：海洋素養的挑戰與機會」、「氣候變遷與海洋：教育如何提升公民海洋意識」等議題進行深度交流，成功促成臺美雙方在教育理念、課程實踐及策略設計等層面的互動連結。

正式年會中，來自全球的157名海洋科學家與教育者發表共98篇專題報告，主題包括海洋教育、美國藍色學校、海洋素養、海洋資助計畫等20餘領域。林麗英處長代表我國發表三篇論文，包括：「2024年臺灣推動OSS海洋素養教育計畫」、「推動海洋教育體驗活動滿意度分析」及「行動賦能海洋素養：啟動海洋十年全球系列叢書」，廣受與會者矚目。其中「行動賦能海洋素養：啟動海洋十年全球系列叢書」報告更獲美國德州大學泰勒分校教授 Teresa Kennedy 博士之邀，與美國紐約梅西大學教授Meghan Marrero博士等6位作者共同完成發表，將收錄於獲聯合國教科文組織政府間海洋學委員會（UNESCO-IOC）認可之《海洋素養：海洋十年成功的基礎》系列叢書中，該叢書共三卷、63章、集結來自40國超過250位作者之力，是國際卓越合作的典範。

美國國家海洋教育者協會（NMEA）會長Tara Hicks Johnson表示，藉由這次會議深刻了解臺灣在中、小學之正式教育體制與博物館等社會教育體系在海洋教育上的努力，並肯定海委會自上而下政策推動與地方社群自發行動的雙向模式，堪為海洋教育國際典範，並期盼未來皆能見到臺灣教育代表組團參與，持續深化雙邊合作與人員交流。

在年會期間，代表團亦與多位美方教育界與民間單位專家進行交流，包含美國 Sea Grant 海洋教育資深專員 Grace Simpkins 及 EarthEcho International 青年發展總監 Sean Russell，雙方對未來在「青年參與海洋行動」及「政策整合與素養推動」兩大面向皆展現高度合作意願。代表團亦參與大會安排，前往當地具代表性之沼澤濕地及密西西比河三角洲等生態熱點實地踏查，深入了解當地因氣候變遷所面臨的生態變遷與環境挑戰，並思索如何將此類議題融入未來臺灣的課程設計與實作中，拓展學生的全球視野與在地關懷。

透過這次交流行動，海洋委員會成功串聯我國優秀教育工作者與國際海洋教育界建立實質對話平台，深化跨國合作夥伴關係，也具體展現臺灣在海洋教育政策推動、課程設計與公民參與上的制度成熟與實務成果。未來海委會將持續秉持推廣海洋素養為核心，強化與國際接軌機制，攜手培育具備全球視野與行動力的新世代海洋公民。